Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием в условиях введения ФГТ и ФГОС

Информационное письмо о ходе эксперимента

«Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным школьным

образованием в условиях введения ФГТ и ФГОС»

Напоминаем, что на базе экспериментальной площадки Государственной академии наук Российской академии образования Образовательная система «Школа 2100» в период с ноября 2011 года по октябрь 2014 года проводится широкомасштабный эксперимент по теме «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием в условиях введения ФГТ и ФГОС» (информационное письмо РАО № 01-326/15/17 от 31.10.2011 г.).

В настоящее время заканчивается уточнение состава экспериментальных площадок внутри субъектов РФ, с каждой площадкой заключается договор. Всего в эксперименте принимают участие 5 педагогических университетов, 12 учреждений системы повышения квалификации, 7 Управлений образования, 11 методических центров, более 300 детских садов и школ из 49 субъектов РФ.

Списки экспериментальных площадок формируются по направлениям деятельности. За каждым направлением закреплён научный руководитель и координатор (контактное лицо):

Внимание! Просим по всем возникающим вопросам обращаться к координатору именно Вашего направления!

Вопросы заключения и оформления договоров курирует Мария Евгеньевна Рыбалко, методист УМЦ «Школа 2100» - ymc2100@mail.ru.

Вынужденная задержка с запуском эксперимента на содержательном уровне объясняется ТОЛЬКО недостаточной ответственностью некоторых участников эксперимента, не совсем ответственно отнёсшихся к заключению договоров, что не позволяет нам уточнить окончательный состав экспериментальных площадок внутри субъектов.

В начале марта (до 12 марта) каждое образовательное учреждение, заключившее договор, получит на свой электронный адрес список экспериментальных площадок по данному направлению, программу (план) работы, материалы для первого, констатирующего, этапа эксперимента.

Чиндилова О.В., д.п.н., профессор,

координатор дошкольного направления

ОС «Школа 2100»