24–25 апреля в г. Новоузенске Саратовской области состоялся семинар для школ региона – участниц Федерального инновационного проекта по теме «Реализация ФГОС через внедрение образовательных технологий „Школы 2100“». В нём приняли участие представители СОШ № 3 г. Аткарска, лицея-интерната г. Балашова, СОШ села Кипцы Екатериновского района и СОШ № 51 Кировского района Саратова совместно с коллегами из СОШ № 1 г. Новоузенска.
В первый день участники семинара обсудили особенности внедрения технологий развивающего образования в основную и старшую школу. А 25 апреля учителя МОО «СОШ № 1 г. Новоузенска» вынесли на суд своих коллег открытые уроки, которые они проводили с использованием проблемно-диалогической технологии, технологии продуктивного чтения и технологии оценивания образовательных достижений учащихся.
Для учителей истории и обществознания этот день тоже стал особенным: на их уроках (обществознание в 9-м классе – учитель С.С. Пойлова; История России в 6-м классе – Т.В. Абрашко; История России в 11-м классе – О.В. Горных) присутствовали все учителя истории Новоузенского района.
Кроме того, слушатели семинара посетили открытые уроки литературы в 7-м классе (учитель Г.П. Зуева), английского языка в 6-м классе (Т.В. Кочегарова и Г.В. Волкова), биологии в 6-м классе (М.В. Гараган) и географии в 9-м классе (А.В. Козорез).
Участники семинара – а это 52 педагога из 24-х школ пяти муниципальных образований Саратовской области – проанализировали уроки, одобрили работу коллектива 1-й Новоузенской школы в рамках Федерального инновационного проекта и высказали свои предложения по совершенствованию использования технологий деятельностного типа в основной и старшей школе.
Представлявший авторский коллектив кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и методологии науки ГАОУ ДПО «СарИПК и ПРО», автор учебников истории для старших классов Образовательной системы «Школа 2100» В.Г. Петрович ответил на многочисленные вопросы участников семинара.