В Омске названы победители конкурса «”Школа 2100” (“Детский сад 2100”): развиваемся вместе»

В Омске названы победители конкурса «”Школа 2100” (“Детский сад 2100”): развиваемся вместе»

30 марта 2017 года в г. Омске завершил свою работу VIII Всероссийский профессиональный конкурс «”Школа 2100” (“Детский сад 2100”): развиваемся вместе» («Образовательные технологии деятельностного типа как средство достижения новых образовательных результатов»). Конкурс был объявлен Департаментом образования администрации г. Омска и Омским государственным педагогическим университетом. Целью конкурса стало выявление и популяризация опыта педагогов по реализации образовательных технологий деятельностного типа, музейной педагогики, использованию электронных форм учебников Образовательной системы «Школа 2100», формированию и оцениванию образовательных результатов, организации взаимодействия педагогов и родителей в условиях введения ФГОС дошкольного и общего образования.

В конкурсе участвовали 98 дошкольных специалистов, учителей начальной и основной школы и студентов из разных городов Российской Федерации. По направлениям «Дошкольное образование» и «Взаимодействие с родителями» работы подали около 70-ти педагогов дошкольных образовательных организаций из города Омска и Омской области, с. Толбазы Республики Башкортостан, городов Владимира, Волгограда, Тулы, Кимовска и Белёва Тульской области, города Котласа Архангельской области, города Красноуральска Свердловской области, города Лысьва Пермского края, Москвы, Новосибирска, города Серпухова Московской области, города Тюмени.

Около 50-ти учителей начальной и основной школы из Вологды, Перми, города Киштым Челябинской области, пос. Чистые Боры Костромской области, Печоры Республики Коми, Ртищево Саратовской области, Омска и Омской области приняли участие в конкурсном отборе работ по гуманитарному, естественно-научному, физико-математическому направлениям образования, а также по использованию на уроках образовательных технологий деятельностного типа и музейной педагогики.

Экспертами конкурса выступили преподаватели факультета начального, дошкольного и специального образования ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»: Т.В. Баракина, А.В. Заикин, М.А. Зайцева, С.Г. Калашникова, В.Л. Малашенкова, Н.П. Мурзина, Ж.Н. Тельнова, Е.В. Чердынцева; методисты и зам. директоров школ г. Омска Н.П. Верхоланцева, Л.Н. Корпачёва, А.А. Николаева, Т.В. Панченко, Т.И. Чеховская; ведущие методисты городского методического центра Т.Н. Барсукова, М.А. Шейнмаер. Все результаты конкурса представлены на портале «Школа» ОмГПУ. Педагоги, чьи работы получили 90-100% от максимального количества баллов, награждены дипломами победителя; 80-89% – грамотами в номинации «За методическую грамотность».

Представляем победителей.

Направление «Взаимодействие с родителями»

ФИО	Регион и название ОО	Количество баллов	Награда
Алевтина Александровна Шмакова	МАДОУ «Детский сад № 39, «Родничок» пос. Цементный, Невьянский район Свердловская область	98	Грамота «За методическую грамотность»
Татьяна Васильевна Рыбникова	МАДОУ «Детский сад № 39 «Родничок», пос. Цементный, Невьянский район, Свердловская область	95	Грамота

Направление «Дошкольное образование»

ФИО	Регион и название ОО	Количество баллов	Награда
Наталья Юрьевна Афонина	МБДОУ ЦРР № 5 «Мир детства», г. Тула	115	Диплом
Людмила Викторовна Григас	МАДОУ «Детский сад № 39 «Родничок», пос. Цементный, Невьянский район, Свердловская область	113	Диплом
Инга Владимировна Емченко	МБДОУ «Цветочинский детский сад «Солнышко», с. Цветочное, Русско-Полянский район, Омская область	106	Грамота
Лариса Викторовна Новикова	БДОУ «ЦРР № 270, г. Омск»	104	Грамота
Вера Алексеевна Ващенко	МАДОУ «ЦРР – детский сад № 146», г. Тюмень	102	Грамота
Нина Ивановна Корюкова	МДОУ «Детский сад № 18», г. Красноуральск, Свердловская область	98	Грамота
Екатерина Владимировна Вдовина	МАДОУ «Детский сад № 18», г. Красноуральск, Свердловская область	96	Грамота
Людмила Евгеньевна Корытова	БДОУ «Детский сад № 379 комбинированного вида», г. Омск	96	Грамота
Екатерина Всеволодовна Миронова	МДОУ «Детский сад № 18» г. Красноуральск, Свердловская область	95	Грамота

 

Направление «Использование образовательных технологий деятельностного

типа на уроках по разным предметам»

ФИО	Регион и название ОО	Количество баллов	Награда
Ирина Сергеевна Артемьева	БОУ «Лицей № 54», г. Омск	110	Диплом
Ирина Сергеевна Кондрыкина	БОУ «Лицей № 54», г. Омск	112	Диплом
Ирина Митрофановна Коновалова	МКОУ «Таловская СОШ», р.п. Таловая, Таловский район, Воронежская область	110	Грамота

Направление «Гуманитарное образование»

ФИО	Регион и название ОО	Количество баллов	Награда
Людмила Константиновна Соколова	МОУ «СОШ № 1 им. Ивана Нечаева», п. Чистые Боры, Буйский муниципальный район, Костромская область	112	Диплом
Елена Николаевна Лукина	БОУ «СОШ № 142», г. Омск	109	Диплом
Татьяна Анатольевна Мезенцева	МБОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа», Кормиловский муниципальный район, Омская область	108	Диплом
Елена Павловна Швайцер	МБОУ «Любинская СОШ № 1 имени Н.С. Дурнева», п.г.т. Любинский, Омская область	107	Диплом

Направление «Естественно-научное образование»

ФИО	Регион и название ОО	Количество баллов	Награда
Майя Александровна Малышева	БОУ «Гимназия № 9» г. Омск	107	Диплом
Елена Геннадьевна Кириллова, Елена Станиславовна Крапивина	МОУ «СОШ №13 имени Ю.А. Гагарина», г. Киштым, Челябинская область	100	Грамота

Направление «Физико-математическое образование»

ФИО	Регион и название ОО	Количество баллов	Награда
Наталья Олеговна Зюзина	БОУ «СОШ № 132» г. Омск	109	Диплом
Надежда Ивановна Бурюкина	МБОУ «Любинская СОШ № 1 имени Н.С. Дурнева», п.г.т. Любинский, Омская область	108	Диплом
Татьяна Александровна Кочегарова	МБОУ «Любинская СОШ №1 имени Н.С. Дурнева» п.г.т. Любинский, Омская область	96	Грамота

Участниками конкурса стали также студенты ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет». Студентка Лилия Рафаиловна Ахметгалеева получила грамоту за представление первого опыта проектирования уроков с использованием образовательных технологий деятельностного типа.

Всероссийский профессиональный конкурс «”Школа 2100” (“Детский сад 2100”): развиваемся вместе» проводится уже восьмой год и традиционно дает возможность популяризировать педагогический опыт реализации ФГОС дошкольного и общего образования, а также выявлять методические проблемы, на которые следует обращать внимание в лекционно-семинарской работе авторскому коллективу Образовательной системы «Школа 2100» («Детский сад 2100») и преподавателям ОмГПУ. Так, одним из рефлексивных выводов по итогам конкурса 2017 года стало подтверждение массового затруднения, которое испытывают педагоги в понимании субъектной позиции детей на всех этапах образовательного процесса, особенно на этапах целеполагания и рефлексии.

Работы победителей выставлены на портале «Школа» ОмГПУ и в ближайшее время будут опубликованы на сайте ОС «Школа 2100».

Организаторы конкурса и авторский коллектив ОС «Школа 2100» благодарят всех педагогов и студентов, которые приняли участие в конкурсе, проявили активность, профессионализм и творчество в представлении опыта своей работы.

Н.П. Мурзина, канд. пед. наук, председатель оргкомитета конкурса, заведующая кафедрой педагогики и психологии детства Омского государственного педагогического университета